華東師范大學(xué)著力加強(qiáng)法治工作組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建依法治校制度體系，強(qiáng)化法治宣傳教育，提高干部師生法治素養(yǎng)，切實(shí)維護(hù)合法權(quán)益，在全校努力營(yíng)造干部依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵紀(jì)守法的良好氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)校工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法治化水平。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)依法治校工作統(tǒng)籌。完善依法治校工作機(jī)制，成立依法治校與信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)辦公室，全面統(tǒng)籌和指導(dǎo)學(xué)校法治工作。發(fā)展規(guī)劃部負(fù)責(zé)學(xué)校章程的制定、修訂和規(guī)章制度建設(shè)工作；學(xué)校辦公室法律事務(wù)室，專司處理學(xué)校各類法律事務(wù)；法學(xué)院積極開展法律教育和普法宣傳等工作，形成相互配合、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的依法治校工作體系。構(gòu)建以章程為核心的制度體系，完成大學(xué)章程修訂發(fā)布，制定依法治校配套制度，啟動(dòng)規(guī)章制度的系統(tǒng)整理修訂工作，編印《黨委規(guī)章制度匯編》《行政規(guī)章制度匯編》，涵蓋意見征詢機(jī)制、合法合規(guī)審查機(jī)制、公開與公示機(jī)制、跟蹤與評(píng)估機(jī)制、規(guī)章匯編機(jī)制、檔案保管機(jī)制等，全面形成規(guī)范的立、改、廢流程。
完善治理結(jié)構(gòu)，推進(jìn)內(nèi)部決策、管理和監(jiān)督機(jī)制建設(shè)。不斷完善決策機(jī)制，修訂完善學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議制度和議事規(guī)則，創(chuàng)新和完善黨委全委會(huì)、黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)等學(xué)校黨政會(huì)議決策程序。以“符合高校內(nèi)控監(jiān)管要求、落實(shí)放管服理念”為基本要求，制定內(nèi)部控制建設(shè)實(shí)施方案和重點(diǎn)流程內(nèi)部控制手冊(cè)等，優(yōu)化內(nèi)部控制環(huán)境，提升學(xué)校管理能力。不斷健全以學(xué)術(shù)委員會(huì)為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，強(qiáng)化校學(xué)術(shù)委員會(huì)及專門委員會(huì)的職能，推進(jìn)校學(xué)術(shù)委員會(huì)運(yùn)行的日?；鸵?guī)范化。制定校學(xué)術(shù)委員會(huì)及專門委員會(huì)相關(guān)章程，明確職責(zé)及議事規(guī)則。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織的咨詢、審議、決策作用。加強(qiáng)師生民主監(jiān)督，每年召開一次教職工代表大會(huì)，討論、審議、通過學(xué)校行政工作報(bào)告、事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、涉及教職工切身利益的重大事項(xiàng)。明確理事會(huì)、發(fā)展咨詢委員會(huì)、工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)、學(xué)生組織（學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)）等職責(zé)權(quán)限與議事規(guī)則，發(fā)揮其在學(xué)校民主管理與監(jiān)督中的重要作用。
推進(jìn)普法宣傳，提升師生法律素養(yǎng)。制訂法治宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃，系統(tǒng)部署學(xué)校普法工作。每年制定普法工作方案，以“律光”志愿者隊(duì)為核心力量，以“12·4憲法宣傳周”品牌活動(dòng)為依托，組織師生共同參與普法工作。依托教育部青少年法治教育協(xié)同創(chuàng)新中心和上海市教育立法咨詢服務(wù)基地，開展法治教育和教育法學(xué)宣傳教育、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研究等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過黨委常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)等進(jìn)行法治專題集體學(xué)習(xí)，提高依法決策能力和水平。建立教職員工全員學(xué)法制度，組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，邀請(qǐng)校外專家、學(xué)者來校開展學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)沙龍等，形成“師大法學(xué)”系列品牌。發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生法治教育中的主渠道作用，將法律教育內(nèi)容納入學(xué)生培養(yǎng)方案，面向所有本科生開設(shè)《法律基礎(chǔ)》通識(shí)必修課程和大量法律類通識(shí)選修課程。依托法學(xué)學(xué)科資源，開展豐富的普法教育活動(dòng)，每年暑假組織學(xué)生開展“法治駐心間，執(zhí)教于鄉(xiāng)田”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
維護(hù)合法權(quán)益，為教師發(fā)展和學(xué)生健康成長(zhǎng)提供法治保障。建立權(quán)責(zé)明確的教職員工聘用制度，從工資福利、社會(huì)保險(xiǎn)等方面保障教職工合法權(quán)益。成立勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，修訂勞動(dòng)人事爭(zhēng)議調(diào)解辦法，及時(shí)有效地調(diào)解校內(nèi)爭(zhēng)議。設(shè)立學(xué)生申訴處理委員會(huì)，作為相對(duì)獨(dú)立的學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)，使學(xué)生在受到處分前有陳述與申辯的機(jī)會(huì)，并允許學(xué)生聘請(qǐng)代理人參加申訴。設(shè)立學(xué)生法律援助中心，為學(xué)生提供法律援助及服務(wù)。