四川新聞網內江3月26日訊（王吉平 余軻）威遠縣教師培訓中心認真貫徹落實《財政部關于全面推進行政事業單位內部控制建設的指導意見》精神，按照《行政事業單位內部控制規范》的相關規定，以“黨建”為引領，進一步深化“內部控制”（簡稱“內控”）建設。

抓黨建引領，強化“內控”意識。以黨建為引領，抓好黨員示范作用，持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的十九大精神，讓全體教職工進一步明確“內控”就是一個單位對經濟活動的控制，就是一個單位 為實現控制目標，通過制立制度、實施措施和執行程序 ，對經濟活動進行防范和管理，逐步強化對“內部控制”建設的意識。

抓統籌兼顧，健全領導小組。學校成立黨建工作領導小組，該小組成員全為“內控”領導小組成員。領導小組負責統籌協調內部各部門的分工和配合，確保“內控”體系的高效運行。同時，對“內控”建設實施情況進行監督，及時發現并指出內部控制管理中的問題和薄弱環節，督促落實“內控”的整改計劃和整改措施。把“內控”工作作為黨建工作之中重要的一環來抓，進一步推進“內控”建設上新臺階。

抓目標導向，提升防控能力。加強“內控”建設，其目標就是促進單位可持續、健康、和諧發展，就是維護社會公眾利益和社會主義市場經濟秩序，以提高單位管理服務水平和風險防控能力。

抓配套要素，提升“內控”水平。“內控”的配套要素主要有內部環境、風險評估、控制活動、信息與溝通、內部監督幾個方面。其中，內部環境是實施內部控制的基礎。風險評估指及時識別、系統分析相關風險，評估、預判風險級別，合理確立風險防控及應對策略?？刂苹顒邮侵敢罁L險評估情況，將風險控制在可承受范圍之內。信息與溝通主要為及時、準確收集、傳遞相關信息，并進行有效溝通。內部監督是對內部控制的建立與實施情況予以監督檢查。從而，采取科學的實施原則，抓好配套各要素的協調統籌，是提升“內控”建設水平的有效途徑。